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为扎实推进迎评促建工作，确保新学期教学工作高质量起步，严把课程教学质量关，9月6日上午，信息工程学院组织开展了新开课・开新课”教师试讲活动。

精心部署，明确活动要求

学院党委对活动高度重视并详细部署。近3年新入职教师及青年骨干教师全部参与，学院领导和其他教师到场观摩点评，作为新学期学院有组织教学活动有益开端，促进形成“以评促学、以评促改”的良好教育教学氛围。

聚焦课程，覆盖专业核心领域

试讲活动涵盖8位教师，涉及多门专业核心课程与前沿课程，紧密贴合学院学科建设与人才培养方向。陈静老师主讲《人工智能数学基础》，为人工智能领域学习筑牢数学根基；郑安博老师带来《柔性电子与可穿戴设备》，聚焦电子信息与新材料交叉领域前沿技术；李威老师讲授《人工智能通识课》，助力学生构建人工智能基础认知；高腾老师（《计算机组成原理》）、王波老师（《数据库系统原理》）、王群笑老师（《移动应用开发》）、杨光老师（《J2EE企业级开发》）、邓伟老师（《数字信号处理》）也分别围绕各自负责的课程展开试讲，均为契合行业需求的应用型、前沿性课程，充分体现学院课程体系对人才培养目标的支撑作用。

以评促建，夯实教学质量根基

此次试讲，老师们精心准备、充分展示，清晰呈现课程教学目标、教学内容设计、教学方法选择及教学环节安排，展现出扎实的专业素养与积极的教学态度。院领导与观摩教师认真聆听，从教学内容逻辑性、教学方法适用性、课堂互动设计等多个维度提出改进建议，形成良好的交流研讨氛围。

此次“新开课・开新课”教师试讲活动，既是学院落实迎评促建要求、加强教学质量监控的重要举措，也是通过有组织教学活动来提升教师教学能力、优化课程设计的有效途径。未来，信息工程学院将持续以迎评促建为契机，围绕教学质量提升核心，不断优化课程体系、强化教师队伍建设，为培养适应时代需求的高素质专业人才提供有力保障。