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为深化人工智能通识课程内涵建设，锻造师资队伍在该领域的教学胜任力与专业深度，2025年7月18日至21日，我院人工智能通识课课程组教师高腾、孙彦武、杨光、贺菁菁一行，赴浙江杭州深度参与了主题为“智能时代高校人工智能通识教育课程建设与教学实践”的专项教师研修会。

赴杭州参加人工智能通识教育课程建设研修会

此次研修会汇聚了国内高校人工智能教育领域的核心力量，聚焦人工智能通识课程的核心命题——教学设计精要与实践经验凝练，为与会者呈现了理论高度与实践价值兼具的丰富内容。尤为值得一提的是，在7月19日至20日的核心议程中，我院四位教师全程沉浸于由浙江大学人工智能通识教育教学团队领衔的经验交流工作坊。该环节内容翔实，覆盖了面向多元学科背景的课程体系构建逻辑、示范课堂的实战经验剖析以及实训案例的深度开发策略。

交流现场，浙江大学一线教师倾囊相授，分享了其前沿的教学理念、富有创意的课程架构方法以及学习成效的科学评估体系等宝贵实践。这为我院教师精准把握人工智能通识课程的育人定位与核心知识图谱提供了清晰指引，更启发了大家如何依据不同学科特质，匠心设计适配的课程内容。此次杭州研修之行，不仅是一次前沿教学方法的集中“充电”，更是一次对浙江大学在人工智能通识课程建设方面标杆经验的深度解码。

所获新知与洞见，将成为驱动我院大数据及人工智能相关课程体系优化升级、教学模式革故鼎新的重要参考系，为全面提升该领域的育人质量注入新动能。四位教师一致表示，将系统梳理此行丰硕收获，紧密对接我院教学实际，积极推动相关课程教学工作的迭代与跃升。