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　　5月9日下午，信息工程学院程序设计课程群开展了主题为“基于问题的学习（PBL）在程序设计教学中的应用——以“循环嵌套”为例”的教研活动。校党委书记倪沪平、副校长朱蓉、党委副书记沈岱峰、教务处副处长刘勇等领导莅临参加。浙江宏利汽配集团信息总监（CIO）刘涛受邀参加研讨并进行现场点评。

　　在活动中，曹雪亚老师结合PBL教学模式，以“循环嵌套”为教学案例，展示了基于问题的学习模式在高级语言程序设计课程教学中的探索。通过引导学生解决实际问题，激发学生的学习兴趣和动力，促进他们的独立思考和创新能力的培养。刘涛总监作为行业资深人士，从企业需求的角度，对学校人才培养过程中需要注意的问题进行了分享和点评，为老师们提供了宝贵的行业经验和前沿技术观点。与会领导和教师们也就教学实践中遇到的问题展开深入讨论，共同探讨如何更好地建设课程，推动教学质量的提升。

　　研讨的最后，倪沪平表示，通过教研活动可以看出教师们的教学水平和教育热情，这样有意义的活动应该多多举办。倪书记特别强调了百师百课的重要性，强调要对标老牌本科院校的课程建设标准，借鉴和吸收优秀经验和教学理念。同时，他还提出每位教师每天需投入1小时阅读文献，通过每日文献阅读，教师们可以深入了解最新的教学理念、方法和技术，从而更好地指导学生，推动教学质量的持续提升。

　　信息工程学院此次教研活动的成功举办，为教学注入了新的活力，展现了学院教师扎实的教学功底和创新能力。未来，学院将继续发挥基层教学组织的积极作用，定期组织教研活动,不断提高教师的教学能力和水平。