教学工作

10月23日下午，我院电子信息工程专业2016届优秀校友王杰在教二A225阶梯教室，为电信专业2024级、2025级全体学生带来了一场题为《电子信息工程专业本质与学生个人发展》的专题讲座。讲座现场座无虚席，气氛热烈，王杰学长以自身丰富的行业经验和扎实的专业知识，为学弟学妹们深入剖析了电子信息工程的核心内涵与职业发展路径，激发了学生们对专业学习的热情。

王杰目前双聘于北京大学信息技术研究院和杭州微纳核芯技术有限公司，担任高级硬件工程师兼产品负责人。作为我校优秀校友，他于2012年至2016年就读于机建系电子信息工程专业，获本科学历。毕业后，他曾在嘉兴参与科技创业，并历任长川科技（半导体ATE龙头企业）高级模电工程师、杭州极弱磁场国家重大科技基础设施研究院电路研究工程师等职务，在板级模拟电路开发、信号链路稳定性分析等领域拥有深厚功底。此次返校分享，他旨在帮助低年级学生明确学习方向，提前规划职业生涯。

讲座伊始，王杰以“欢迎大家，加入电信家庭”的亲切问候开场，迅速拉近了与学生的距离。他首先阐述了讲座的核心目的：一是介绍电子信息工程专业在社会中的实际工作内容，二是指导学生在校期间如何重点学习，为未来职业发展奠定基础。通过幻灯片展示，王杰系统梳理了电子信息工程的专业骨架。他指出，该专业的核心可概括为“电子电路”与“信息处理”两大板块。其中，电子电路方向涉及模拟电路、数字电路、电路原理和信号系统等基础课程，而信息处理则涵盖MCU（微控制器）、FPGA（现场可编程门阵列）、DSP（数字信号处理器）以及算法（如信号系统与自动控制理论）等关键技术。“这些知识犹如职业大厦的基石，”王杰强调，“只有打牢基础，才能应对行业快速迭代的挑战。”

为让学生更直观地理解专业知识与应用的联系，王杰结合自身经历，详细解析了典型的工作场景。他提到，从基础的电容、电阻、电感等电子元件，到电源电路、信号处理电路、放大电路等实用设计，再到MCU、FPGA等芯片开发，无不体现着理论到实践的转化。例如，在板级模拟电路设计中，噪声分析和稳定性优化是产品成败的关键，这需要扎实的电路原理和信号系统知识支撑。他还以自己主导开发的传感器产品为例，讲述了从概念到量产（年销量达几万至几十万只）的全过程，凸显了嵌入式软件、上位机开发与硬件电路的协同重要性。“电子信息工程不是孤立的理论堆砌，”王杰说，“而是一个需要系统思维和跨学科融合的领域。”

在讲座的重点环节，王杰通过幻灯片列出了本专业毕业生可从事的多种岗位，如电子工程师、射频微波工程师、嵌入式电子工程师、算法工程师等。他特别指出，随着半导体、物联网等产业的崛起，这些岗位需求持续增长，但竞争也日益激烈。因此，他建议学生在校期间“边学边练”：一方面，要精通模拟电路、数字电路等核心课程，多参与实验和项目；另一方面，可提前接触FPGA、DSP等前沿工具，积累项目经验。“我曾在长川科技负责模电设计，那段经历让我深刻体会到，理论功底必须通过实践来淬炼，”王杰分享道，“例如，一个简单的滤波电路设计，可能直接影响整个系统的性能。”

互动环节，学生们踊跃提问，话题涵盖考研方向、实习机会以及行业趋势等。王杰一一耐心解答，并鼓励大家“保持好奇心，主动探索”。他提到，自己目前在北京大学信息技术研究院的工作中，仍不断学习新知识，以应对技术变革。“电子信息行业日新月异，但只要夯实基础，就能以不变应万变。”现场一名2025级学生表示：“学长的分享让我对专业有了全景式认识，之前觉得课程抽象，现在明白了每门课的意义，对未来更有信心了。”

本次讲座由信息工程学院相关部门组织，旨在通过优秀校友的榜样力量，强化低年级学生的专业认同感。电信专业负责人表示，王杰的成长轨迹充分体现了我校“知行合一”的育人理念，未来将继续邀请更多校友回校交流，助推人才培养。讲座在热烈的掌声中落幕，许多学生意犹未尽，围拢在王杰身旁继续探讨。此次活动不仅搭建了在校生与行业精英的桥梁，更为电子信息工程专业的学生点亮了一盏职业规划的明灯。

电子信息工程教研室

2025年10月31日